POP + PAP

Uit de persoonlijkheidstest (Iscreen) blijkt dat mijn sterke punten liggen in sociale en expressieve communicatiestijlen (score: 7/10). Ik ben open, enthousiast en kan met vrijwel iedereen opschieten. Mijn hoogste scores bij karakterprofielen zijn “pionier” en “netwerker”, die beide sociale en spontane eigenschappen benadrukken.

Mijn ontwikkelpunten liggen echter op het gebied van plannen, leiding nemen en luisteren, waar ik lagere scores behaal. Reflexieve vaardigheden (score: 2/10) zijn mijn minst sterke punt, evenals eigenschappen die bij “strateeg”, “verankeraar” en “analyticus” horen, zoals gestructureerd werken en serieus zijn wanneer het niet noodzakelijk lijkt.

Starten met plannen en mij aan de planning houden

  • Huidige situatie: Ik besteed weinig aandacht aan plannen, wat leidt tot tijdsproblemen en onnodige stress.
  • Doel: Regelmatig een agenda bijhouden en wekelijks plannen. Hierdoor werk ik gestructureerder en verhoog ik mijn productiviteit.
  • Acties:
  • Starten met een digitale of fysieke agenda.
  • Elke zondagavond mijn week plannen.
  • Dagelijks tijd nemen om mijn planning bij te werken.
  • Succesindicatie: afspraken en deadlines worden structureel gehaald zonder last-minute stress

/

Vaker strenger zijn

  • Huidige situatie: Ik ben geneigd om conflicten te vermijden en ben te coulant, wat mijn leiderschapsrol kan beperken.
  • Doel: Anderen aanspreken op hun verantwoordelijkheden en regels consequent handhaven.
  • Acties:
  • Actief oefenen met het aanspreken van collega’s en groepsleden op een duidelijke en eerlijke manier.
  • Feedback vragen aan collega’s of leidinggevenden over mijn houding in deze situaties.
  • Reflecteren na situaties waarin ik leiding heb genomen.
  • Succesindicator: Ik ben in staat om consequent en eerlijk feedback te geven zonder dat ik er minder vriendelijk van wordt.

/

Meer luisteren in gesprekken

  • Huidige situatie: Ik ben vaak spraakzaam en enthousiast, maar kan hierdoor het luisteren verwaarlozen.
  • Doel: Effectiever luisteren en een terughoudendere rol aannemen in gesprekken.
  • Acties:
  • In gesprekken bewust mijn gesprekspartner laten uitpraten en samenvatten wat zij hebben gezegd.
  • Reflecteren na gesprekken: heb ik meer geluisterd dan gesproken?
  • Feedback vragen aan vrienden of collega’s over mijn luistervaardigheden.
  • Succesindicator: Mijn gesprekspartners ervaren dat ze gehoord en begrepen worden, en ik neem vaker een ondersteunende rol in gesprekken aan.

/

Reflectie op mijn ontwikkelpunten

Reflectie – Plannen en agenda bijhouden Aan het begin van dit traject was plannen iets wat ik structureel vermeed. Ik werkte voornamelijk op gevoel en merkte dat dit regelmatig leidde tot stress rondom deadlines. Gedurende dit jaar heb ik geprobeerd dit te veranderen door actief gebruik te maken van Google Agenda. Ik merk dat dit helpt, maar dat ik de discipline nog niet volledig heb ontwikkeld. De ene week houd ik mijn planning strak bij, de andere week laat ik het los. Wat ik heb geleerd is dat plannen mij rust geeft en dat ik effectiever werk als ik mijn week vooraf inplan. Dit inzicht motiveert mij om hieraan door te werken.

Reflectie – Vaker strenger zijn en leiding nemen Dit ontwikkelpunt heb ik het meest merkbaar ervaren in groepswerk. Ik ben van nature iemand die conflicten liever vermijdt, maar ik heb dit jaar een aantal momenten gehad waarbij ik iemand toch heb aangesproken op zijn of haar bijdrage. Dit voelde ongemakkelijk, maar de reacties waren positiever dan ik verwachtte. Ik heb gemerkt dat duidelijkheid en vriendelijkheid niet hoeven te botsen. Toch vind ik het nog moeilijk om dit consequent te doen, zeker in nieuwe groepen of met mensen die ik minder goed ken.

Reflectie – Meer luisteren in gesprekken Uit feedback van medestudenten en vrienden bleek dat ik inderdaad de neiging heb om gesprekken te domineren. Ik was me hier onvoldoende van bewust voordat ik dit als ontwikkelpunt formuleerde. Inmiddels let ik bewuster op mijn gespreksgedrag: ik stel vaker vragen, vat samen wat de ander heeft gezegd en wacht tot iemand is uitgesproken. Dit gaat beter, maar is nog geen automatisme. Het vraagt nog steeds bewuste inspanning.

PAP – Persoonlijk ActiePlan

Op basis van mijn reflectie stel ik de volgende vervolgacties vast:

Plannen: Ik ga de komende drie maanden elke zondagavond mijn week plannen en dit bijhouden in een vast format in Google Agenda. Ik laat mij hierin controleren door een medestudent die mij op vrijdag vraagt of ik mijn planning heb gehaald. Succesindicatie: minimaal 8 van de 12 weken heb ik mijn volledige weekplanning vooraf ingevuld en nageleefd.

Strenger optreden: Ik neem bij elk komend groepsproject bewust de rol van procesbewaker op mij. Dit betekent dat ik groepsleden actief aanspreek wanneer afspraken niet worden nagekomen. Ik vraag na elk project een korte mondelinge evaluatie aan één groepslid over mijn leiderschapsgedrag. Succesindicatie: ik heb in elk project minimaal één concrete aanspreeksituatie gehad die ik kan benoemen en evalueren.

Luisteren: Ik pas de LSD-methode (Luisteren, Samenvatten, Doorvragen) toe in minimaal drie gesprekken per week. Na een week vraag ik aan één gesprekspartner of zij het gevoel hadden dat ik goed luisterde. Succesindicatie: ik ontvang aan het einde van dit semester minimaal twee positieve terugkoppelingen over mijn luistergedrag.

Uitkomst – In welke mate heb ik mij verbeterd?

Na dit jaar maak ik de volgende balans op, gebaseerd op mijn eigen reflectie en ontvangen feedback:

Mijn planningsvaardigheid is verbeterd, maar nog niet op het gewenste niveau. Ik schat mijn voortgang op 55%. Ik gebruik mijn agenda actiever dan voorheen, maar consistentie ontbreekt nog.

Mijn vaardigheid in strenger optreden en leiding nemen is het meest gegroeid. Ik schat mijn voortgang hier op 65–70%. Ik heb concrete situaties gehad waarbij ik anderen heb aangesproken en dit heeft geleid tot zichtbaar resultaat binnen mijn projectgroep.

Mijn luistervaardigheid is bewuster geworden, maar vraagt de meeste doorontwikkeling. Ik schat mijn voortgang op 45%. Het bewustzijn is er, maar het gedrag moet nog verder worden ingeslepen.

De komende periode blijf ik werken aan alle drie de punten, waarbij plannen en luisteren de meeste aandacht vragen. Ik evalueer mijn voortgang elke maand aan de hand van de succesindicatoren die ik per ontwikkelpunt heb geformuleerd.

  • Hulpbronnen:
  • Online tools zoals Google Agenda of Notion voor plannen.
  • Feedback van collega’s, leidinggevenden en vrienden.
  • Zelfhulpboeken of cursussen over leiderschap en communicatieve vaardigheden.
  • Tussentijdse evaluatie: Elke maand reflecteren op mijn voortgang en aanpassingen doorvoeren waar nodig.
  • Korte termijn (1 maand): Structuur aanbrengen in mijn planning en regelmatig oefenen met strenger optreden.
  • Middellange termijn (3 maanden): Merkbare verbetering in mijn structuur, leiderschap en luistervaardigheden.
  • Lange termijn (6 maanden): Doelen zijn geïntegreerd in mijn dagelijkse gedrag.
Scroll naar boven